近日，石家莊市教育局印發(fā)《關于加強中小學勞動教育的通知》，擬用3-5年時間，統(tǒng)籌好多樣化勞動教育資源，建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成學校、家庭、社會普遍重視，多方聯(lián)動的勞動教育新格局。

《通知》從開設勞動教育課程、保障勞動實踐鍛煉時間、實施勞動教育綜合評價、開展勞動教育研究等四個方面提出了工作任務。規(guī)定義務教育階段3-9年級開設綜合實踐活動中的勞動與技術教育課，普通高中階段嚴格執(zhí)行通用技術課程標準，勞動教育課程每周不少于1課時，也可每月集中開展。

《通知》要求，各學校要根據(jù)學生年齡特點，組織學生在校內(nèi)參加力所能及的勞動，在校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、教室保潔、內(nèi)務整理、公物維修、勤工儉學等方面為學生提供勞動鍛煉機會。各學校要引導家長鼓勵孩子主動承擔家務勞動，安排學生適量的家庭勞動作業(yè)，小學低年級學生家庭勞動以整理內(nèi)務為主，小學中高年級學生、中學生以整理房間、煮飯、炒菜等日常家務勞動為主。學校要充分利用石家莊市中小學生校外綜合實踐活動基地、各類校外勞動實踐基地，結(jié)合研學旅行、共青團活動、少先隊活動和社會實踐活動，加強城鄉(xiāng)學生交流，組織學生開展學農(nóng)、學工、學軍、學商、勤工儉學、服務業(yè)實習等崗位職業(yè)勞動體驗活動，每個學期組織1-2次校外勞動實踐。

《通知》規(guī)定，學生干不干家務活將作為學生綜合素質(zhì)評價的必要因素，建立學生勞動評價制度，評價內(nèi)容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，具體勞動情況和相關事實材料記入學生綜合素質(zhì)檔案。小學要將勞動教育綜合評價記入學校期末評價，初中、高中要將勞動教育綜合評價通過石家莊市初中綜合素質(zhì)評價平臺和河北省高中綜合素質(zhì)評價平臺記錄下來，提升勞動教育課程實效。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。