近日，未央?yún)^(qū)多所幼兒園在家長(zhǎng)工作中不斷創(chuàng)新，開(kāi)展家長(zhǎng)義工體驗(yàn)和家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的工作形式。讓家園共育工作從被動(dòng)變主動(dòng)。由單向的、灌輸式的、傳達(dá)式的家園工作局面，變?yōu)榧议L(zhǎng)積極主動(dòng)參與。

天朗御湖幼兒園自2015年3月開(kāi)展家長(zhǎng)義工和家長(zhǎng)課堂活動(dòng)以來(lái)，教學(xué)活動(dòng)中使用的課件和教具都是由參與活動(dòng)的家長(zhǎng)親自制作的，活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)與教師交流了活動(dòng)感受及體會(huì)，該園整理搜集了活動(dòng)資料并制作了家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)課堂宣傳展板進(jìn)行了全園展示。一個(gè)多月的時(shí)間已有90余名家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)課堂開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)49節(jié)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力認(rèn)可。

西安市第五保育院開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂20余次，各行各業(yè)的家長(zhǎng)帶著自己的職業(yè)特色帶給孩子們不一樣的社會(huì)角色體驗(yàn)。比如警察爸爸帶著孩子們體驗(yàn)交通規(guī)則，牙醫(yī)媽媽給孩子們檢查牙齒并講解保護(hù)牙齒的好方法，在消防隊(duì)工作的媽媽更是帶來(lái)了消防車讓孩子們親自體驗(yàn)了解更多的消防安全知識(shí)。當(dāng)然，家長(zhǎng)們還不忘教孩子們體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，比如武術(shù)協(xié)會(huì)的家長(zhǎng)就會(huì)帶著孩子們一起學(xué)習(xí)體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。而各位精通廚藝的家長(zhǎng)更是大展身手，自助涼拌菜制作、卷壽司、烤餅干、三明治煎雞蛋、包餃子、包餛飩、制作蔬菜豆皮卷，媽媽奶奶們把家里廚房的美味帶到了保育院的生活體驗(yàn)室、孩子們也真正融入到學(xué)習(xí)制作各種各樣的美味食物的氛圍里等等。家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園舉辦的家長(zhǎng)進(jìn)課堂的做法表示欣賞，通過(guò)親自參與孩子在園的生活和學(xué)習(xí)，更全面了解了孩子在學(xué)校的各項(xiàng)情況，也深刻感受到教師為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展所付出的愛(ài)與責(zé)任。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)正在未央各幼兒園積極開(kāi)展中，它為家園溝通搭建起橋梁，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解班級(jí)、了解老師、了解孩子，讓幼兒園和家長(zhǎng)共同走進(jìn)幼兒的心田，讓教育中充滿幸福。使社會(huì)各界對(duì)家長(zhǎng)義工和家長(zhǎng)課堂的教育形式達(dá)成共識(shí)，成為未來(lái)幼兒園教育的自然延伸，并使之成為一種可復(fù)制、具有拓展性的家園教育模式，形成教育合力，為學(xué)前教育助力。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。